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其它語(yǔ)言障礙表現(xiàn)
孩子語(yǔ)言表達(dá)能力差怎么辦?
發(fā)表日期:2023.10.03    瀏覽:1464 次

        人類擁有社交屬性,語(yǔ)言表達(dá)能力也是人類發(fā)展必備的基本素質(zhì)之一,那么從小培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)就顯得越發(fā)重要。那么,如果孩子語(yǔ)言表達(dá)能力差該怎么培養(yǎng)?


        1、教孩子各種知識(shí)


        孩子語(yǔ)言表達(dá)能力差,往往和孩子認(rèn)知理解不足有關(guān)。因此家長(zhǎng)應(yīng)該多教孩子說(shuō)話,讓孩子學(xué)習(xí)基本常識(shí),對(duì)世界建立更多理解認(rèn)知。


        多教孩子說(shuō)話體現(xiàn)在生活各個(gè)方面,比如家長(zhǎng)在做飯的時(shí)候,可以對(duì)孩子說(shuō)“媽媽正在做飯,馬上就可以吃了!”;還可以每天和孩子一起看繪本圖書,讓孩子建立更多認(rèn)知;居家生活時(shí)也要教孩子認(rèn)識(shí)熟悉生活物品的名稱和用法;此外,還要帶孩子去戶外探索大自然,讓孩子學(xué)到更多詞匯。


        2、讓孩子多說(shuō)


        語(yǔ)言表達(dá)能力需要積累,更需要大量輸出。當(dāng)孩子說(shuō)出一些新詞匯時(shí),家長(zhǎng)要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);孩子從幼兒園放學(xué)回家,讓孩子描述他在幼兒園遇到什么有趣的事情,中午吃的什么食物。


        讓孩子多說(shuō),最重要的就是選擇一個(gè)有話可說(shuō)的話題,在一次又一次的對(duì)話中建立說(shuō)話的邏輯,增強(qiáng)表達(dá)能力。


        3、用游戲的方式開發(fā)孩子語(yǔ)言表達(dá)


        游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō),既是玩耍,也是學(xué)習(xí)。比如在玩游戲時(shí),家長(zhǎng)首先講解規(guī)則,讓孩子聽(tīng)清楚游戲的玩法和規(guī)則,然后要求孩子重復(fù)一遍游戲的玩法。如果孩子復(fù)述正確就可以順利開啟游戲,如果說(shuō)得不準(zhǔn)確,家長(zhǎng)可以適當(dāng)提醒。


        這樣的做法一來(lái)可以訓(xùn)練孩子的聽(tīng)覺(jué)記憶力,二來(lái)讓孩子在理解規(guī)則的同時(shí)鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。


        語(yǔ)言表達(dá)不是一天就能形成,家長(zhǎng)可以在家訓(xùn)練孩子表達(dá)能力,也可以帶孩子到語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。讓孩子多聆聽(tīng)、多表達(dá),通過(guò)日積月累的語(yǔ)言學(xué)習(xí),一定能增強(qiáng)孩子思維與表達(dá)能力。
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