有的孩子遲遲不開口說話，去醫(yī)院檢查也沒有任何生理疾病。像這樣孩子說話晚的情況，大概率與兒童認(rèn)知理解能力有關(guān)。今天小編就來介紹一下如何提升孩子的認(rèn)知理解，如何解決小孩說話晚的問題。
1.和孩子互動(dòng)時(shí)，聽說結(jié)合
跟孩子說話時(shí)，要先引起孩子的注意。比如喊他的名字，拍拍他，讓孩子關(guān)注到聲音再跟他說話。此外，保持一個(gè)清靜的環(huán)境，能幫助孩子集中注意力，專注聆聽大人說話內(nèi)容，增加他的學(xué)習(xí)興趣。
2.家長(zhǎng)語言簡(jiǎn)潔，教學(xué)由易到難
大人與孩子說話要簡(jiǎn)潔明了，讓孩子從基礎(chǔ)認(rèn)知擴(kuò)展到到綜合認(rèn)知。比如一開始學(xué)習(xí)命名、配對(duì)、模仿、功能、顏色、形狀、人物、地點(diǎn)，在發(fā)展到比較、分類、數(shù)字等認(rèn)知。讓孩子對(duì)所處環(huán)境建立基本了解，再進(jìn)行語言模仿引導(dǎo)教學(xué)。
3.以興趣為導(dǎo)向，豐富場(chǎng)景，增長(zhǎng)見識(shí)
比如跟孩子洗澡時(shí)，和他講身體部位器官；到超市商場(chǎng)，告訴孩子要買的東西；跟孩子一起看書時(shí)，解釋圖畫意思或給孩子閱讀故事；出外游玩時(shí)，告訴孩子沿途所見的事物......總之盡量豐富孩子見識(shí)，跟孩子說一些眼前的事物名稱及用途。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，鼓勵(lì)孩子模仿說出來。
4.游戲方式，寓教于樂
玩游戲能夠讓孩子關(guān)注家長(zhǎng)的語言以及行為動(dòng)作，是一種寓教于樂的語言學(xué)習(xí)方式。比如在教孩子星期的概念時(shí)，可以學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，并用口訣告訴孩子星期中每天的名稱，然后讓他重復(fù)。
家長(zhǎng)可以帶孩子到兒童語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)去進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)評(píng)，讓專業(yè)人士提出語言訓(xùn)練建議。如果孩子理解能力較差，不會(huì)說話，最重要的是先啟發(fā)他的理解能力，幫助孩子建立良好的語言基礎(chǔ)以后，再鼓勵(lì)他說話。
